仙台、ユースホステルで目覚める。
今日の演習は、二コマあるが、午後である。

ラジオ英会話。
ⅠとⅡは、概ね理解できる内容である。聴くことよりも、アウトプットを重視している。
通常、ブログチェックをしながら、つまり、ながら聞きと、ながら発声をしている。
この学習法の善し悪しは、分からない。

朝食。

昨夜、購入しておいた、焼き鯖弁当。
かなりの量であったが、何とか、食べきった。
市販の弁当や食品は、どうしても、味付けが濃くなってしまう。

演習の準備を終えて、まだ時間に余裕があったので、冷やし中華を食べに行く。

宮城県庁脇の藤屋食堂。そもそもは、団子屋？

食堂のメニューは、これだけ。
冷やし中華は、年中ある。
それでも、値段が100円ほど、高くなっていると思う。
味は、変わっていないのだが…
ちょっと、足が遠のくかもしれない。

午後、1時から、演習開始。クラス合同、二コマ続き。
学生たちは、昨日の疲れが目立つが、お構いなしに、始める。何しろ、卒業前、最後の演習である。

配ったプレゼントは、私の、校長時代の、修了式のお話。

知的な障がいのある、小学生、中学生、そして高校生への話である。毎月の全校朝会で、お話を積み重ね、この日に至る。

この話は、実話である。私が県に入庁したときの、初任者研修。当時泉が岳にあった、青年の家の所長講話で聴いた話。40年以上も前の話の内容が、今も心に残っている。

そして、修了式を迎えた石巻支援学校は、震災2年目。4人の子どもを始め、多くの家族や、教員たちの子どもも、津波で亡くなっていた。職員も子どもも、疲弊しており、体調を崩したり、精神的に病んだりした者が、少なくなかった。

「笑顔　花咲く　石巻」を合い言葉に、互いに支え合うようにして、学校生活をおくっていた頃である。

この修了式が終わり、しばらくすると、中学部のＳ君が、車椅子を駆って、校長室に来た。
彼の得意の書道作品を携えて…
そこには、おおきな字で、「希望　努力　感謝」と書かれてあった。言葉を発することは出来ないが、満面の笑顔のＳ君。懐かしい思い出の一コマである。

演習の続きは、後日…

夕方、宿に戻り、夕食。

菜の花辛子和え。
納豆。
メンチカツ。
国産大豆のおから炒り煮。
市販品で、家飲み。いや、宿飲み。

明日は、Ｍ小学校で、会議。
これで、怒濤の5週間、修了である。